提供研究生水平学习的方向和介绍。 本课程将著重于电子资料库的搜寻与社区图书馆资源的利用、APA风格与出版写作入门、线上课程技术的存取与运用，以及专业档案。 在入读课程的那个学期。

成人学习和教育过程的教学原则和理论为本课程提供了基础。 对专业教育者和领导者角色的多个维度进行学术探究。 教育活动的管理、员工发展、课程规划、设计和评估，以及在各种环境下促进学习。

本课程侧重于为学生提供将实践问题转化为可研究问题的实践技能。 定量和定性的研究方法，数据收集，测量的选择和统计分析的检查被考虑。 学生将制定一个研究计划，从意义到研究计划的确定。

研究了技术整合策略的理论和实践特征，包括使用教学软件，使用技术媒体，以及在护士教育者或领导者的角色中将技术整合到课程或实践环境中。

经济和资源管理，财务规划和预算，医疗保健报销系统，成本控制，电子表格和人力资源管理的护士在教育或领导/管理在医疗保健设置的高级角色包括本课程的重点。

考查高级护理实践的历史和当代理论基础。 从护理和其他学科的选定模型和理论的分析被认为是在传统的，替代的和补充的方法，以促进健康，疾病预防，和人类对疾病的反应在个人，家庭和社区的水平。 人，健康，环境，精神和护理的概念进行了探索。

旅行到一个选定的国家，体验精神层面的卫生保健服务，护理教育，护士的角色在一个文化多样化的设置。 本课程提供美国以外的跨文化体验。通过实地考察、回顾当前护理和一般文献，通过观察、体验、互动和批判性思维进行学习。 该课程旨在提高批判性思维和沟通技巧的发展在现场的位置。 选定国家的大学教师和资源人员将安排所需的经验。 90个实习小时。

在组织，社区，州和国家层面检查基于研究的实践在政策和护理决策和交付中的应用。 本课程的重点是研究解决实际的组织和系统问题，质量和结果指标，减少医疗差错以产生一个主要强调社区的更安全的医疗保健系统的应用。 学生将提出一项拨款或质量改进计划，以改善工作场所的实践问题。 90个实习小时。

旅行到一个选定的国家，体验精神层面的卫生保健服务，护理教育，护士的角色在一个文化多样化的设置。 本课程提供美国以外的跨文化体验。通过实地考察、回顾当前护理和一般文献，通过观察、体验、互动和批判性思维进行学习。 该课程旨在提高批判性思维和沟通技巧的发展在现场的位置。 选定国家的大学教师和资源人员将安排所需的经验。 90个实习小时。

侧重于分析，应用，并将21世纪的领导和管理技能整合到护士的行为中，扮演教育者和领导者的角色。 强调实际的组织和解决问题的能力、资源管理和开发、协作、团队建设和有效的沟通。

5310教育/领导实习。 课程作业的应用发生在这门顶点课程中，学生在导师的指导下参加实地体验，在那里他们在选定的实地体验中扮演护理教育者和领导者的高级角色。 在本课程的教学环节中，皇冠体育博彩特别关注教育和领导力的最佳实践。 课程在专业作品集的展示中达到高潮。 90个实习小时。

在护理实践、机构和社区环境的背景下，研究发展高级执业护士身份的专业、道德、法律、政治和社会层面。 研究了健康差距、文化多样性和服务不足人群的健康需求等问题。 进一步考虑的领域将包括专业标准和认证、道德准则、生物伦理问题、保密性、抄袭和责任、监管和集体谈判考虑。

有关正常和异常身体功能的高级概念概述。 主要的重点是深入和当前的疾病过程的理解在整个生命周期整合疾病的危险因素在不同的人群。

重点介绍了药理学在临床应用中需要提供的高级护理实践。 重点是在门诊初级卫生保健机构治疗急性和慢性疾病的家庭实践中常用的药物，以及将药物治疗作为治疗管理计划的一个组成部分的整合。 将探讨药效学和药代动力学原理在药物临床应用中的应用，包括治疗剂量模式、副作用、药物相互作用、禁忌症。